СРЕДИ РОДНЫХ ПРОСТОРОВ

«ХОЧУ УЧИТЬСЯ»

Мама рассказывает, что, придя однажды домой на обед, отец заметил, что шестилетний сын Виктор бойко читает заголовки в газете.
— Сынок, кто это тебя научил читать?
— Я сам!.. Вот, папа, смотри: на кубике нарисован арбуз, а рядом стоит буква. Значит, это буква А. Трудные буквы мне Шурик подсказал… Из кубиков я стал складывать слова. Я и книжку читать умею!
Удивленный отец попросил:
— Ну-ка почитай мне свою книжку.
Витя живо слез с колен отца, открыл шахматный столик, внутри которого находилась его детская библиотека, и вынул свою любимую книжку «Золотой ключик, или Приключения Буратино» Алексея Толстого. Сосредоточенно нахмурив брови, он, почти не запинаясь, стал читать подписи к картинкам, изредка поглядывал на отца: правильно я читаю?
— А ты, сынок, понял, о чем в книге говорится?
— Понял… Мне мама читала. Деревянный мальчик Буратино хотел купить себе букварь, а купил билеты в театр на кукольное представление.
— Эта книга, сынок, о том, как добро побеждает зло. 8 жизни нужно делать людям добро, помогать тому, кто нуждается в твоей помощи. Запомни это.
Витя кивнул.
В то время детей в школу принимали с восьми лет. Но Витя частенько увязывался за Шуриком и садился с ним за одну парту. Вел он себя тихо, учительнице не мешал, и она его не прогоняла.
Когда весной класс, в котором учился Шурик, фотографировался вместе с учительницей, как равноправный член этого коллектива встал и Витя.
В сентябре Шурик пошел во второй класс. Племянник в слезы:
— Я тоже хочу учиться!..
На этот раз просьба Вити была настойчивее, и отец позвонил директору школы:
— Примите, пожалуйста, в школу сына. Пусть походит вместе с моим братишкой. Надоест — сам бросит.
Директор, проверив знания Вити, хотел перевести его сразу во второй класс, но отец не дал своего согласил. Витю приняли в первый класс. Широко открытыми глазами он внимательно следил за учительницей. Сколько теперь нового, интересного он узнавал каждый день!
Прошло две недели. Учительница спрашивала его наравне с остальными учениками. И Витя не только не бросил занятия, но стал одним из самых успевающих в классе.
Утром Витя собирался в школу еще затемно. Включит на кухне свет, сложит учебники в сумку и сидит.
— Сынок, ты что так рано встал? — спрашивала мама. — Шурик еще спит.
— Я подожду…
Учебники Витя с гордостью носил в полевой сумке отца.
Первой учительницей Вити была Нина Георгиевна Мельниченко. Недавно я встретилась с ней, и, хотя прошло много лет, она хорошо помнит своего ученика. Вот что она рассказала:
— Витя учился с большой охотой, слушал внимательно мои объяснения. При закреплении нового материала он всегда мог повторить сказанное мною на уроке. Очень любил арифметику, с первого класса считал без палочек, быстро давал ответы при решении задач и примеров, а занимательные задачки легко решал в уме. По арифметике имел отличную отметку и всегда старался оказать помощь своим товарищам. Друзья относились к нему с большим уважением, любили его за доброту и внимание. В играх он был вожаком.
Еще Витя очень любил природу. Всем интересно было послушать его рассказы о том, как с дедушкой ходил на сенокос. Вот такие ученики запоминаются. В детстве Витя был крепким и выносливым. В школу ходил чистым и аккуратным, учебники и тетради были у него без помарок.

Далее…